Das Gefangenendilemma

Habt ihr schon mal was vom Gefangenendilemma gehört?

Das ist nichts Politisches, nichts aus der aktuellen Berichterstattung – ihr habt also nichts verpasst. Es handelt sich dabei vielmehr um ein relativ einfaches Beispiel eines Spiels.

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Der Feind meines Feindes

… ist mein Freund. Das sagt man so schön, aber ist das wirklich so? Immerhin ergibt minus mal minus ja auch wieder plus, das Negative hebt sich also gegenseitig auf. Oder ist in der Mathematik alles zu abstrakt weil nur schwarz-weiß?

Mathe kann auch anschaulich

Hallo!

Neulich hatte ich in einem Beitrag mal die Gauß’sche Summenformel erwähnt. Ihr wisst schon, das war in dem Beitrag, in dem ich, zumindest in Gedanken, zig verschiedene Macarons gebacken habe … Leider nur in Gedanken … :)

Jetzt wollte ich diese ominöse Formel, also die Gauß’sche Summenformel, kurz anhand einer Grafik erklären. Und glaubt mir, die Erklärung wirklich kurz, denn: Mathe kann auch anschaulich.

 

Was haben Macarons mit Mathematik zu tun?

Da wir alle fleißig am Plätzchenbacken sind, dachte ich, das Thema dieses Beitrages passt jetzt ganz gut… Vielleicht habt ihr ja auch Spaß an kleinen Alltagsknobeleien^^

Es geht um Macarons. Das Macaron ist ein französisches, meist buntes Baisergebäck aus Mandelmehl, für das zwei Baiserscheiben mit einer leckeren Füllung (zum Beispiel aus Buttercreme oder Ganache) zusammengeklebt werden. Es geht jetzt aber nicht darum, wie Macarons gemacht werden. Wir befinden uns vielmehr noch einen Schritt vor dem Machen.

Und zwar haben wir uns neulich folgende Frage gestellt: